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第2章 累积经验（第2页）

现代韩文字母数量及韩语发音学习目标：

1.21个元音：??????????????????????

2.19个辅音：?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?.

问题来了~

1.什么是元音？

元音：对应我们汉语中的韵母，是指气流通过口腔不受任何阻碍发出的音。

2.什么是辅音？

辅音：对应我们汉语拼音中的声母，是指气流在通过口腔时受到阻碍而形成的音。

现代韩语文字组成结构：

1.一个辅音+一个元音（左右结构）:???，????（左为辅音，右为元音）

2.一个辅音+一个元音（上下结构）:??，?????（上为辅音，下为元音）

3.一个辅音+一个元音+收音：?，?，??????（收音：位于辅音元音之下，垫在下面，可以是由一个辅音字母或者2个辅音字母构成）

韩文字结构分法可以有很多种，但是都是从这3大基础结构分化而来。

叮！接取任务：数学，获得经验1。

接下来的课程就是数学课：

比如：

老师教的没错，这是一年级数学中的“凑十法”：意思就是先圈出10个，然后再加上圈外的2个，就是10+2=12个了。最简单的办法就是：见9想1。

请看凑十歌：

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4

看到大数加小数

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”

凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”

一年级数学公式

一、加法

加数+加数=和

和=加数+加数

和-加数=另一个加数

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