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第511章 设立军校武勋的传承（第1页）

朱元璋的指尖在龙椅螭上摩挲，金丝楠木的纹理硌着掌纹。他突然起身，玄色常服上的团龙在夕阳下泛着暗金："这军校之说，给咱细细道来。

李祺的喉结急促滚动，鬓角渗出细密汗珠：“臣请仿国子监建制，于钟山南麓设讲武堂。晨起先习《忠经》《孝经》，巳时演武场操戈矛，未时沙盘推演兵法……”他的语越来越快，仿佛看见无数玄甲少年列队走过汉白玉阶，“待三年卒业，优者授千户，次者亦可为百户！”

“简单说来，军校专门培养将领和军官，普通的士兵则是义务兵役招募，从而形成新的大明军队，两者相结合之下，必然能够打造出一支强军出来。”李祺非常自信地点点头，眼中闪烁着坚定的光芒。

“军校？！”徐达仔细地沉吟一番，这军校的想法真的破天荒，自古以来只有读书人才上学校，现在竟然要办军校，专门用来培养将领。

“关于军校，其中的教学要分成三个部分，第一个部分，也是最重要的部分那就是忠君爱国教育，就如同士子书生一样，要给每一个大明军官灌输忠君爱国的思想，从而保证大明军队对大明天子和大明的绝对忠诚。”李祺的声音铿锵有力，仿佛每一个字都掷地有声。

听到这话，老朱顿时眼前一亮。若是如此，那大明军队将会世世代代终于朱明天子，而不会被他人窃取权柄！有意思！

“忠字当头，甚好。”朱元璋的嘴角微微扬起，惊得檐角铜铃无风自鸣。他缓步踱至殿门，望着暮色中盘旋的苍鹰，“接着说。”

得到了朱元璋的认可，李祺也不藏着掖着了：“第二个部分就是知识的教育，一个合格的将领和军官，他必须是一个拥有丰富知识的人，不说博古通今，至少来说识文断字、处理公文那是最基本的要求，再者就是武略考核，骑马射箭、战术推演这些最基本的东西，当然也要会……这一点有利于勋贵子弟！”

不得不承认，李祺这话说到了徐达和李文忠心坎里面。作为浴血疆场、因功得爵的顶级勋贵，他们唯一担心的就是，子嗣后人沦为不学无术的纨绔废物，只知道躺在父祖功劳簿上面吃老本，不能传承下去！而李祺这军校得提议，却是让他们看到了一丝希望。

“第三个部分才是专业的军事技能和知识的教育，身为将领和军官，必须要精通各种各样的专业军事技能和知识，具备专业的能力，包括但不限于水师方面的海洋船舶知识、陆军方面的战术推演等等。”李祺的声音中带着一丝不容置疑的坚定。

“须教他们识星象、通算学。”李祺的指尖在空中虚画，“水师将领要懂牵星过洋，陆师参谋须精粮草调度……”

底层义务兵人数太多，想要扫除文盲，基本上不可能，但只要军官将校抓好了，那大明军队就会源源不断地涌现出将才帅才，不至于如历史上那般，中后期人才凋零，连个能打的将领都没有。就算出了那么一两个，如“俞龙戚虎”等等，也被文官缙绅给压制得死死的，空有一身才华却无处施展，最后还要落得个悲惨下场！

李祺也是将军校的创办理念说了出来，听得众人连连点头。他这军校的法子，既有利于皇室天家，也有利于武将勋贵，可谓是一举多得！

“最后……”李祺的声音忽然变得缥缈，仿佛穿越时空而来，“要让每个将士记得，他们的佩剑不仅为杀敌，更为守护华夏衣冠。”

他望向殿外渐沉的落日，霞光将他的影子拉得老长，“百年之后，当这些学子散作满天星斗，我大明疆域将绵延万里，开创万世基业！”

御书房内鎏金蟠龙烛台上跳动的烛火将朱元璋的面容映得忽明忽暗，他粗粝的手指无意识地摩挲着奏折边沿的金线，嘴角的笑意如同初春解冻的溪流，自眼尾刀刻般的皱纹里汩汩淌出。

说实话，他对这个改制方案那是相当满意，这正是他所想要的，大明需要一支强军，不只是现在，而是要一直有！

作为开国帝王，老朱当然希望大明绵延万世，国祚永昌！

哪怕他心中明白，这不太可能，但身为开国帝王，他只想把自己能做的全都做好！

这军制改的越造，大明就可以越早进行变革，他想趁着自己还在的时候，尽量的为太子标铺出一条宽敞大路出来。

而且，废除军户制度，实行义务兵役制度，再开办军校，建立强军，毫无疑问这一切显然是不符合文官集团的利益。

对于文官集团来说，他们还是更喜欢皇帝垂拱而治，将军政大权尽皆托付于他们手中，以便他们推行那什么儒家仁政，实践自己“治国平天下”的政治抱负！

这一点，朱元璋极其厌恶！

“垂拱而治？”朱元璋冷笑出声，指节出闷响。

他想起半月前朝堂议政时，那些着绯色补服的身影如何在殿柱阴影里交换眼色，如同秋收后田垄间窃食的麻雀——此刻御案上还摆着三份请求裁撤边军的折子，墨迹未干的批红“荒谬”二字力透纸背。

这些文臣缙绅，从没放弃打压武将勋贵！

自从大明立国之后，他就在平衡朝堂势力。

伴随着科举一直不断开办，每隔三年就会举办一次，文官缙绅源源不断地进入朝堂，朱元璋也感到了一丝忧虑。

这份忧虑，源自于文武失衡！

诸如徐达、冯胜这些跟着他打天下的老兄弟，已经不可避免地在逐渐衰老，有的如邓镇这些都已经黯然离世了。

而年轻一辈中，也就那些人可堪大用，而这些人曾经全都去过青龙山求学！

换句话说，如果没有李祺，那么这些二代子弟，里面有几人能成材？又有几人可堪大用？

文臣缙绅的传承在于科举，而武将勋贵却看不见传承。

直到此刻，李祺这军校的提议，让朱元璋看到了希望！

狂风卷着雨丝扑进殿内，吹得改制文书哗哗作响，而皇帝的声音比应天府的城墙砖石还要沉厚。

“军校选址，就定在紫金山南麓！”

话音未落，朱元璋已抓起朱笔在军校选址奏折上画了个血红的圈，墨迹顺着“紫金山南麓”几个字蜿蜒而下，恰似当年渡江时那战船划开的长浪！

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