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第26章（第3页）

在苏酥住院的这几天，林辰因为经常来送饭和护士们熟悉了起来，他应下了护士们的好意，坐在了外面。

对于别人的隐私，林辰保持着尊重，尽量不去触及。但是病房内，苏酥父母的声音实在是太大了，大到让外面路过的人都能听得一清二楚的。

“你以为你是个瓷娃娃啊！动不动就生病，知不知道父母赚钱有多么辛苦，你这一病就要花一千多，你能不能体谅一下父母？我们的钱难道是大风吹来的吗？”

“你这一病，到时候期末考试的复习就错过了，本来就笨，还错过了复习，你这期末考试怎么办？我们辛辛苦苦赚钱给你买的补药就全浪费了！”

苏酥坐在病床上，低着头听着父母的教训。见她不说话，苏酥的母亲上手就打在了她的额头上，大声嚷嚷着说：“说话！你哑巴了是不是？”

“我......我没有......”苏酥吸了吸鼻子，泪水就像是断了线一样，止不住的流。她看着自己的母亲，委屈的辩解着。

苏酥的母亲见她一直哭，烦躁的扬起手在苏酥的脸上打了一巴掌：“哭！就知道哭！没点用。”

苏酥的左脸迅速的涨红，清晰的巴掌印印在了脸上，她的骨架本来就小，肉也不多，在经过了这一番折腾后，脸上更是一点肉都没有。苏母的这一巴掌，打的她的腮帮这里，骨头隐隐作疼。

因为母亲的呵斥，苏酥渐渐停止了哭声，她咬着嘴唇用细弱的声音说道：“对不起......”

见苏酥不争气的样子，苏母心头的郁结越积越多，她烦躁的拿起旁边的碗往外面走去，在出门后拦住了一名护士问道：“你们这里的食堂怎么走？要不要钱啊？”

护士显然将病房内的动静听了个清楚，她有些害怕的给苏母指了指方向说：“从电梯下去右拐就到了，食堂......食堂两荤两素要十块。”

“这么贵？”苏酥的母亲大声的说着，她因为普通话不标准的缘故，习惯语调往上扬，听上去就格外刺耳。

“是......是的。”护士害怕的点了点头，生怕苏酥的母亲一挥手就打在她的脸上。不过幸好，苏酥的母亲只是吐槽着医院食堂高额的收费标准离开，没有像对待苏酥一样，一言不合就动手打人。

在苏酥母亲离开后，苏酥的父亲拿起水壶离开了病房。林辰在凳子上待了一会，等到里面都平静下来，起身往病房走去。透过病房外面的玻璃，林辰能清楚地看见苏酥的动作。

她就像是一个提线木偶一样，麻木沉默的坐在病床上，不停摆弄着自己手里的吊针管。林辰在窗前无奈的叹了一口气，原生家庭给苏酥带来的伤害，已经快要将这个柔弱的小姑娘给压垮了，她现在就像是即将脱水的浮萍，怏怏的快要枯萎死去。

苏酥看着自己因为消瘦而脱相的手腕上的青色血管，将指甲慢慢按了上去，她用力地挤压着，血管周围的肌肤变得苍白。

她眼睛空洞且无神的望着手腕，越发觉得自己是家庭的累赘。要是她再聪明点就好了，要是她的身体再健康点就好了，这样爸爸妈妈也不会生气。

林辰将按在门把手上的手给收了回去，默默退开离开了医院。在回到学校后，就被白清扬给堵在了办公室，她急切地问道：“辰哥，苏酥她怎么样了？她父母没有动手打她吧？”

“苏酥身体已经好多了，过几天应该就能出院了。”林辰刻意避开了白清扬后面的问题回答，白清扬一听又怎么不清楚他的意思，她双手捏紧成拳，转身跑了出去。

林辰坐在凳子上，无力的揉了揉太阳穴。对于这种家长“打是情骂是爱”的教育方式，林辰一直持反对的态度。因为，暴力的行为对于心智尚未成熟，三观还没有塑造完全的孩子们来说，是错误的示范以及痛苦的回忆。

孩子在留下恐惧阴影的同时，也学会了同样的手段，去对待比他弱小的群体，就像是父母对他做的一样。

古往今来，所有家长都喜欢用直接了当的暴力方式去教育孩子，仿佛只要打一打，孩子就能开窍，就能上重点大学，就能听话懂事了一样。

这种事情，作为老师的他很难去彻底解决，不是因为难以插手，而是因为无法彻底根治，阻止的了一时，阻止不了一世。

而法律，对于家长对孩童的暴力界定得很模糊，向苏酥这种情况，起不到很有力的保护作用。

对于苏酥目前的精神状态，林辰根本就无法放心，更何况她因为三无产品已经掏空了底子，要是按照苏酥母亲的性格，苏酥在回去后根本养不好身体。在漫长的思考过后，他拿出了手机拨出了电话。

“你好，是苏酥的母亲吗？我是她的班主任林辰，我想和您商量一件事......”

第40章元旦晚会

“我想和您商量一下，让苏酥从这个星期开始，在我这里补习，当然我不会以任何名义收您一分钱，其余的孩子们也会一起，不会让她落单的。”林辰目前想出来的法子，就是让苏酥假借补习的名头，来到他家。只有先把她亏损的身体给补好，才能根据她的具体情况，着手处理这件事。

对于提出的补习计划，林辰有百分百的把握。在华国，补习向来是家长们的心头好，甚至没钱也要凑钱让孩子上一上补习班，为的就是希望能让他们的成绩提高再提高。而现在，自己不但免费补习，还负担了伙食，苏酥的母亲没有理由不答应。

正如他想的那样，在他说完后，电话那头的苏酥母亲就立马答应了下来，在这期间她还几次确认了，林辰是一分钱都不会收，才放下心来。

在和苏酥的母亲沟通完毕后，林辰将花名单上重点标记了星号的学生叫到了办公室。他们和已经完全放弃高考的f班其余学生不同，他们属于天生慢一拍，对于老师在课堂上讲得东西消化的慢，久而久之没有消化的东西就积少成多，以至于后面加深的内容就听不懂了，进度又跟不上别人，于是成绩就落下来。

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