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第9章 沈若凝和顾勤开玩笑（第1页）

顾勤看到沈若凝这一举动，心中对她的好感度又增加了几分。

当所有的书都发完后，顾勤轻轻地拍了拍手，吸引了大家的注意力。他微笑着说道：“同学们，你们每个人都收到了十本书，请仔细检查一下是否齐全，如果有缺少的请及时告诉我。”

见无人回应，顾勤表情严肃地扫视了一圈后说道：“既然现在没有人提出少书的问题，那么以后如果有人说自己少书，那就只能自己想办法解决了。所以希望大家在今天就认真检查清楚，避免日后出现不必要的麻烦。”说完，他顿了一下，继续道：“明天正式开始上课，课程表我已经拿到手了，现在贴在了教室的公告栏里，你们可以自行查看。今日一整天，你们就在教室里自习，保持安静，不要随意交谈或打闹。你们可以选择静静地坐在座位上，或者盯着天花板发呆，你们要有坐冷板凳的精神。毕竟，接下来的三年时间，你们都要坐在这凳子上。”

同学们默默地点头，表示明白了顾勤的意思。然而，顾勤似乎觉得还不够，再次强调说：“从今天起，只要我不在教室，班长所说的每一句话都等同于我的指令，必须严格执行。如果遇到问题而我恰好不在，你们可以去找班长，如果班长也不在，就去找副班长或其他班委。”他语气严肃地重复着这些规定，仿佛在给学生们敲警钟。

顾勤半开玩笑地补充道：“就算班长让你们去偷或抢，你们也要听从她的指示！”这句话犹如一颗炸弹，引爆了全班同学的笑声，原本紧张的气氛瞬间烟消云散，取而代之的是一片轻松愉悦。

沈若凝嘴角微微上扬，脸上浮现出一抹淡淡的笑容，心中对这位幽默风趣的班主任产生了一丝好感。顾勤面带微笑，目光转向沈若凝，故意调侃道：“班长，你会这么做吗？”

沈若凝眨了眨眼，俏皮地回应道：“老师，那可不一定哦。您现在要考虑换班长吗？”

沈若凝的话语如同春风拂面，轻轻拂过同学们的耳畔，引起一阵欢声笑语。教室里弥漫着欢乐的气息，仿佛一场喜剧正在上演。

顾勤听后不禁哈哈大笑，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“我现在还没打算换班长呢，你就别想了。”他深知沈若凝绝不会做出那样的事，毕竟她可是自己亲自挑选的班长，值得给予充分的信任。

沈若凝听后，嘴角微微上扬，露出了一抹淡淡的微笑。或许一开始，她并不是那么心甘情愿地接受这个任务，但一旦她答应下来，就会全力以赴，努力做到最好。她就是这样一个固执的人，对于自己喜欢的事物，会一直保持热爱，无论是对人还是对事都始终如一。如果她不喜欢某个人或某件事，你只需看看她的表情就能察觉到她内心的嫌弃和不满。她从不阿谀奉承，更不会违心地说自己喜欢。

顾勤在交代完所有事情之后，转身离开了教室。就在他刚刚踏出教室门口的时候，教室里立刻传来了一阵窃窃私语的声音。然而，沈若凝并没有开口阻止他们，因为在她眼中，这些小小的声音并不会造成太大的影响，无伤大雅。

沈若凝拿出语文课本，然后认真地翻看着接下来要学习的内容。尽管她在美国生活了八年之久，但她对中文的掌握程度却丝毫不逊色于国内的同龄人，甚至比大多数人还要好。这都归功于她的姐姐沈心凝，因为每当她们交流时，沈心凝都会坚持用中文与她对话。此外，沈心凝还给她购买了大量的中文启蒙书籍，随着年龄的增长，这些书籍逐渐涵盖了更广泛的领域。因此，沈若凝阅读过的书籍不仅包括中文作品，还有英文着作。

沈若凝的记忆力非常出色，早在六岁那年，她就已经能够熟练地背诵《唐诗三百首》中的每一首诗，甚至连每一句诗的含义都能牢记于心。然而，要完全理解其中的深意，对于年幼的她来说还是有些困难。她还开始尝试学习和背诵宋词。为了更好地记忆这些复杂的词句，她还将它们改编成了动听的歌曲。这样一来，既增加了趣味性，又有助于提高记忆效率。

沈若凝轻轻翻开课本，第一篇文章便是着名文学家朱自清先生所写的《春》。

她的目光缓缓地扫过每一个字，仿佛沉浸在了文字构成的美丽世界里。文中的语言如同春日里绽放的鲜花一般，充满了诗意与美感。那些生动的描述，让她仿佛亲眼见到了“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这样绚烂多彩的景象，心中不由得涌起一股愉悦之情。

随着阅读的深入，她渐渐陶醉其中，觉得自己似乎置身于一个五彩斑斓的世界之中。她看到了各种各样的花朵，它们争奇斗艳，竞相开放，展示着生命的活力与美好。她感受到了春风的温柔拂面，听到了春雨的淅淅沥沥，闻到了春花的阵阵芳香。这些细腻的描写，让她深深地领略到了春天的独特魅力。

作者通过对春草、春花、春风、春雨等景物的描绘，表达出对春天的热爱和赞美之情。他用生动的笔触勾勒出了春天的盎然生机和蓬勃生命力，让人感受到了大自然的神奇与美妙。

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当沈若凝读完最后一行时，她的心情久久无法平静。嘴角微微上扬，脸上洋溢着幸福的笑容。她深深地被这篇文章所感染，她知道，只有用心去感受生活中的美好，才能真正领悟到生命的意义和价值。

时间如白驹过隙般飞速流逝，很快下课铃声响起，但沈若凝仍然沉浸于阅读语文课本的喜悦之中无法自拔。她全神贯注地阅读着每一篇文章，不时被文人那精妙绝伦的文笔、用词所震撼，心中不禁感叹：“中国文化当真是博大精深、底蕴深厚啊！”

于是，她继续投入到阅读课本的状态之中。看完语文后，她又拿起了英语课本，迫不及待地翻到最后一页的单词表。对于她而言，初一的单词都是最基本的词汇，毫无难度可言。初一课本单词表中的单词数量仅有400多个，这对沈若凝来说简直易如反掌。

她仅仅用了一节课的时间，就认真地将英语课本上的单词重新用心记了一遍。接着，她翻开课本的正文部分，凝视着那些英文句子，默默地在心里将它们逐一翻译出来。

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